interrupting

本次主題是interrupting，
目標是
To encourage the students to ask for clarification
and to realize it is not always their fault when they do not understand ;
to guess the meaning of words they have missed.
是要讓學生了解如果有聽不懂或是遺漏沒聽到的部分不是學生的錯，
並且鼓勵學生對於不懂的地方提出問題。

他們利用精美的圖片和有趣的故事The princess and the pea吸引學生的注意力，



老師用咳嗽的方式提醒學生空格在哪裡很有創意，
音量夠大夠清楚，
當學生在猜答案的時候提供的資訊也很有幫助。

但是很可惜的部份是power point的字有點小，
坐在後排的同學看的不是很清楚，
就比較沒有回答問題的欲望。

另外這一組同學有提供糖果獎勵的點子很好，
但是他們把糖果發給回答最多正確答案的同學，
而不是試圖猜測和問問題的同學，
本來應該是要教學生interrupting，
這一點和原本的目標有點不一樣，
是最可惜的部份。

看完他們的Demo我學到，
每一位老師在上課之前都要很清楚自己要呈現的主題和內容是什麼，
還有教學方法和目標有沒有一致，
才能讓學生不至於混淆。